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L’orthopédagogie 
c'est quoi?

Cette profession provient du canada où elle existe déjà depuis des dizaines d’année. Encore peu connue en France il y a encore quelques temps, elle se développe aujourd’hui preuve d’un véritable besoin. (attention cependant à vous adresser à des personnes ayant reçu une solide formation)

L’orthopédagogie est « un domaine d’études de savoirs et d’activités dont le but est de permettre, aux sujets aux prises avec des difficultés ou des troubles de l’apprentissage, de pallier ces entraves et de développer au mieux leurs potentialités. »

image orthopédagogue louvier christine

Et 
l’orthopédagogue?

L’orthopédagogue s’appuie sur des connaissances valides dans les domaines de la pédagogie, des sciences cognitives et des neurosciences.

L’orthopédagogue va observer dans un premier temps le mode de fonctionnement de l’apprenant. Il s’agit d’un véritable travail d’analyse sur les causes des difficultés mais aussi sur les points forts de l’apprenant.

A la suite de ces constatations, l’orthopédagogue proposera alors un plan d’intervention ciblé visant à développer le potentiel de l’apprenant.

Les différentes phases  D’accompagnement

Entretien diagnostic

Découvrir l’apprenant: son parcours scolaire, médical. Je recueille la demande. (1 séance : 1,5h).
1

Séances d’observation

Recherche du mode de fonctionnement propre à l’apprenant. J’observe les points forts et les ponts perfectibles. Je vérifie que tous les pré requis indispensables pour un apprentissage efficace soient fonctionnels (2 à 3 séances).
2

Séances de remédiation

Démarrage de la remédiation en fonction des points identifiés en observation. Le nombre de séances dépendra des différents sujets à traiter et des points de réajustement à envisager au fil de la progression.
3

Quels motifs pour consulter  un orthopédagogue?

Difficultés d’apprentissage "ordinaire"

En savoir +
image troubles de l'apprentissage

Les troubles d’apprentissage

En savoir +
image les particularités orthopédagogie

Les particularités

En savoir +

Toute notre vie, nous apprenons.

L’intelligence n’est pas fixe.

Notre cerveau présente une capacité formidable: la neuroplasticité, qui nous permet de modifier nos connexions neuronales. C’est ce qui nous permet d’apprendre. L’orthopédagogue va s’appuyer sur ces fonctionnalités pour révéler les compétences et libérer le potentiel de chacun..
Christine Louvier